تغییر سیستم آموزشی به سمتِ مهارت‌آموزی/ اجرای طرح خشونت‌زدایی در مدارس ابتدایی

معاونان آموزش ابتدایی و سلامت و تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش در جمع اصحاب رسانه از اولویت‌های آموزش و پرورش گفتند.

به گزارش سهند، مهرزاد حمیدی، معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در جمع اصحاب رسانه، با اشاره به کم تحرکی در دانش‌آموزان اظهار داشت: طلایی ترین زمان برای تحرک بدنی کودکان سنین ۲ تا ۶ سال است، بنابراین کودکان باید از همان ابتدا ورزش را آغاز کنند تا هم دچار اضافه وزن نشده و هم بستری برای ورزش قهرمانی پدید آید.

کم تحرکی کودکان به قبل از مدرسه برمی‌گردد

وی گفت: کم تحرکی از قبل مدرسه شروع می‌شود و در دوران ابتدایی و مقاطع بالاتر نیز ادامه می‌یابد. آموزش و پرورش برای رفع این معضل، بیش از یکصد هزار معلم را در حوزه تربیت بدنی آموزش داده تا سلامت دانش‌آموزان مورد تهدید قرار نگیرد.

حمیدی یادآور شد: باید آموزش تلفیقی از طریق بازی در کلاس‌های درس شکل بگیرد. این شیوه آموزشی در  با آموزش ۲۰ هزار نفری مربیان ورزشی در حال آغاز است، تلاش داریم همه معلمان آموزش های تربیت بدنی را بیاموزند.

وی با اشاره به درصد چاقی کودکان در کشور بیان داشت: میانگین کشوری چاقی کودکان ۲۱درصد است در همین راستا فعالیت‌های مکلمل در نظر گرفته شده است. در حدود۳۸۰ سالن ورزشی در جهت ترویج ورزش در مدارس ایجاد شده است.

تلاش برای حذف تکلیف شب دانش‌آموزان

معاون تربیت بدنی آموزش و پرورش کشور ادامه داد: مدارس غیرانتفاعی از سالن‌های ورزشی محروم هستند و برای ورزش دانش‌آموزان خود مجبور هستند یا از مدارس همجوار کمک بگیرند و یا سالن‌های ورزشی موجود در سطح شهر را اجاره کنند. آموزش و پرورش در حوزه ساخت سالن‌های ورزشی در مدارس جدیدالاحداث تاکید فراوانی دارد. یک هزار زمین چمن مصنوعی برای مدارس پیشبینی شده است.

رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش نیز در این نشست، با اشاره به موضوع آموزش در کشور:  گفت: یادگیری پایدار باید قبل از مدرسه آغاز شود. تلاش ما برای برداشتن دیوارهای بین خانه و مدرسه است. وظیفه دیگر آموزش و پرورش، حذف تکالیف شب و آموزش بر اساس مهارت آموزی است.

وی خاطرنشان کرد: تغییر نگرش درست خانواده ها به آموزش، ارتقای سوادرسانه‌ای دانش‌آموزان، از اولویت‌های آموزش و پرورش است. توجه به مقوله تربیت بدنی در ساحت مدرسه، می‌تواند در رشد مهارت‌های اجتماعی کمک کند.

ترویج خشونت زدایی در مدارس

حکیم‌زاده تاکید کرد: با انواع خشونت در مدارس مخالفیم، خشونت زدایی از مدارس ابتدایی اعم از فیزیکی و غیر فیزیکی به شدت محکوم است، حتی اگر یک مورد هم انجام شود قابل قبول نیست، بایدنگرش جدیدی در معلمان ایجاد شود. در مقوله خشونت علیه دانش‌آموزان، باید بُعد غیرفیزیکی را هم در نظر بگیریم. رویکرد آموزش و پرورش  ایجاد فضای روانی سالم و عاطفی در بین مدارس است ارتقای بهداشت روانی در پی کاهش خشونت ها می تواند در تاثیرگذرای آموزش نیز موثر واقع شود.

طرح انسداد بی سوادی در آموزش و پرورش

وی با بیان اینکه به دنبال بازگرداندن دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل هستیم گفت: وزارتخانه، طرح انسداد بی‌سوادی را به تمامی ادارات کل ارسال کرده تا تمامی کودکان بازمانده از تحصیل به مدرسه بازگردند. با هماهنگی که با باسزمان ثبت‌احوال کشور انجام شده در آستانه سال تحصیلی آمار کودکانی که هنوز در مدارس ثبت نام نکرده اند در اختیار آموزش و پرورش قرار می‌گیرد.

حکیم‌زاده افزود: آموزش و پرورش بودجه‌ای برای این طرح در نظر نگرفته است، ۱۴۱ هزار کودک بازمانده از تحصیل در سطح کشور وجود دارد، در عین حال ۲۰۲ مدرسه تک نفره نیز در روستاهای کشور فعال هستند.

پیشی گرفتن تعداد دختران از پسران در مدارس

معاون آموزش وزارت آموزش و پرورش بیان داشت: در کشور نسبت دختران به پسران در مدارس نشان دهنده تلاش جمهوری اسلامی ایران در حوزه بانوان است، در برخی استان‌ها نیز درصد دختران از پسران در مدارس بیشتر است، فرمان تاریخی رهبر انقلاب نیز در توسعه آموزشی کشور بسیار تاثیر گذار بود با فرمان ایشان، حدود نیم میلیون دانش‌آموز که از اتباع سایر کشورها بودند در مدارس ایران طبق روال آموزشی کشور در حال تحصیل می‌باشند.

شهدای مدافع حرم در همین مدارس درس خوانده‌اند

حکیم زاده در پایان گفت: برخی افراد می‌خواهند ارزش‌های آموزش در ایران را مورد هجمه قرار دهند  ولی باید گفت: همین شهدای مدافع، در مدارسی درس خواهنده‌ اند که سایر دانش‌آموزان در حال تحصیل هستند. تربیت و ارتقای فرهنگ جامعه فقط وظیفه آموزش و پرورش نیست و باید سایر نهادهای متولی نیز همکاری های لازم را داشته باشند.